{"id":1095,"date":"2018-08-22T21:18:31","date_gmt":"2018-08-22T19:18:31","guid":{"rendered":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/?p=1095"},"modified":"2019-01-10T17:10:16","modified_gmt":"2019-01-10T16:10:16","slug":"sommarstip2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/2018\/08\/22\/sommarstip2018\/","title":{"rendered":"Sjunde \u00e5ret f\u00f6r Forskningsn\u00e4tets sommarstipendier"},"content":{"rendered":"<p><strong>Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne inledde blygsamt med tv\u00e5 sommarstipendiater 2012. \u00d6ver \u00e5ren har det hunnit bli totalt 73 gymnasieelever som f\u00e5tt chansen att vistas tv\u00e5 veckor i en forskningsmilj\u00f6.<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Meningen \u00e4r att eleverna ska f\u00f6rst\u00e5 lite mer av hur forskning g\u00e5r till i praktiken, s\u00e4ger <strong>Olle Alexandersson<\/strong>, tidigare verksamhetsledare f\u00f6r Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne och den som startade stipendiatverksamheten.<\/p>\n<p>Och det verkar ha lyckats. Elev efter elev omvittnar i den rapport de skriver att de f\u00e5tt en helt ny bild av forskare och forskning. Oftast \u00e4r den positiv, m\u00e5nga g\u00e5nger direkt entusiastisk.<\/p>\n<p>&#8211; De skrivna rapporterna \u00e4r genomg\u00e5ende riktigt bra och de muntliga ocks\u00e5 som l\u00e4mnas vid den \u00e5rliga eftertr\u00e4ffen, ber\u00e4ttar <strong>Marianne Almstr\u00f6m<\/strong>, kemilektor och sedan 2014 projektledare f\u00f6r stipendieverksamheten.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/aktuellt\/\">L\u00e4s mer om \u00e5rets kommande eftertr\u00e4ff<\/a> i VIS-kalendariet. Och h\u00e4r finns <a href=\"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/mot-forskarna\/forskningsnatet-skane\/\">mer information om Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne inledde blygsamt med tv\u00e5 sommarstipendiater 2012. \u00d6ver \u00e5ren har det hunnit bli totalt 73 gymnasieelever som f\u00e5tt chansen att vistas tv\u00e5 veckor i en forskningsmilj\u00f6. &#8211; Meningen \u00e4r att eleverna ska f\u00f6rst\u00e5 lite mer av hur forskning g\u00e5r till i praktiken, s\u00e4ger Olle Alexandersson, tidigare verksamhetsledare f\u00f6r Forskningsn\u00e4tet Sk\u00e5ne och den som startade [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1095","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-nyheter","7":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1095","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1095"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1095\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1412,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1095\/revisions\/1412"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1095"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1095"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1095"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}