{"id":2887,"date":"2023-04-01T10:49:11","date_gmt":"2023-04-01T08:49:11","guid":{"rendered":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/?p=2887"},"modified":"2023-04-01T12:21:02","modified_gmt":"2023-04-01T10:21:02","slug":"lararnas-skolutvecklingskonferens-den-fjarde-i-ordningen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/2023\/04\/01\/lararnas-skolutvecklingskonferens-den-fjarde-i-ordningen\/","title":{"rendered":"L\u00e4rarnas skolutvecklingskonferens, den fj\u00e4rde i ordningen!\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

1 april 2023.<\/em> V\u00e4ldigt roligt att kunna rapportera fr\u00e5n den fj\u00e4rde av l\u00e4rarnas egen skolutvecklingskonferens<\/a>, konferensen som startade i Sk\u00e5ne 2017 d\u00e5 VIS var med som medarrang\u00f6rer tillsammans med FoU skola och en av initiativtagarna. D\u00e5 var konferensen i Lund, d\u00e4refter har konferensen g\u00e5tt av stapeln i H\u00e4ssleholm 2019, digitalt arrangerad under pandemin av Helsingborg 2021 och nu i Landskrona 2023. Numera arrangeras den av FoU-skola i samarbete med den kommun som \u00e4r v\u00e4rd.\u00a0<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n\n

35 mycket intressanta bidrag presenterades och i dialog med intresserade lyssnare f\u00f6rdjupades kunskapen ytterligare. Bidragen \u00e4r unders\u00f6kande till sin karakt\u00e4r, allts\u00e5 talarna har unders\u00f6kt n\u00e5got i sin praktik utifr\u00e5n olika didaktiska infallsvinklar. Det fanns unders\u00f6kningar n\u00e4ra barn och elever i undervisningskontext, till exempel Johan Lind fr\u00e5n Burl\u00f6v som ber\u00e4ttade vad som h\u00e4nder med elevers dialoger vid anv\u00e4ndande av virtual reality (VR) i undervisningen.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Det var ocks\u00e5 fr\u00e5gest\u00e4llningar kring l\u00e4rares l\u00e4rande, till exempel Hannan Qadan, Malin Bejram och Camilla Johansson fr\u00e5n Malm\u00f6 som ber\u00e4ttade hur pedagoger i f\u00f6rskolan utvecklar sitt didaktiska kunnande och praktiska ut\u00f6vande av spr\u00e5kutvecklande arbete genom h\u00f6gl\u00e4sning.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Keynote-talare i \u00e5r var s\u00e4rskilt intressanta d\u00e4r Lisa Hellstr\u00f6m h\u00f6ll i det f\u00f6rsta och lyfte v\u00e5ra m\u00f6jligheter att i skolan bidra till folkh\u00e4lsa.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Fredrik L\u00f6fgren, som avslutande Keynote, gav ett b\u00e5de hoppfullt och problematiskt framtidsperspektiv d\u00e4r artificiell intelligens (AI) s\u00e4rskilt uppm\u00e4rksammades. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n\n

Det var h\u00e5rt tryck p\u00e5 konferensen och platserna tog snabbt slut. Vi ser nu fram emot att f\u00e5 ta del av ytterligare input fr\u00e5n de bidrag som valt att skriva en utvecklingsartikel f\u00f6r L\u00e4rarnas skolutvecklingskonferens syntes. Och s\u00e5 l\u00e4ngtar vi redan till n\u00e4sta konferens, oklart \u00e4nnu var den g\u00e5r av stapeln men det blir 2025 n\u00e5gonstans i Sk\u00e5ne<\/a>! Det blir min femte i ordningen!   <\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/Eva Penneg\u00e5rd, lektor i \u00c4ngelholms kommun <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1 april 2023. V\u00e4ldigt roligt att kunna rapportera fr\u00e5n den fj\u00e4rde av l\u00e4rarnas egen skolutvecklingskonferens, konferensen som startade i Sk\u00e5ne 2017 d\u00e5 VIS var med som medarrang\u00f6rer tillsammans med FoU skola och en av initiativtagarna. D\u00e5 var konferensen i Lund, d\u00e4refter har konferensen g\u00e5tt av stapeln i H\u00e4ssleholm 2019, digitalt arrangerad under pandemin av Helsingborg […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2888,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[5,12,131,11],"class_list":{"0":"post-2887","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-nyheter","8":"tag-forskning","9":"tag-kompetensutveckling","10":"tag-lararnas-skolutvecklingskonferens","11":"tag-skolutveckling","12":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2887","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2887"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2887\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2911,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2887\/revisions\/2911"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2887"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2887"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/visvis.forskningsnatet.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}